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分卷(23) (第3/3页)
机甲部也都是一个部的熟人。 ??终于到我大展拳脚的时候了! ??尤斯图叉着腰,站在一排机甲前。 ??他三模成绩在班里能排到中上, 除了袁筠郎给他制定的学习计划外还有一个关键的要素, 就是学院把机甲操作成绩的权重提高了很多。 ??比起天天坐在桌前啃书本上的知识,他更喜欢驾驶着机甲在星际里遨游。 ??机甲就是男人的梦想! ??这是老元帅年轻时候在某次演讲上说出来的金句,被尤斯图记下来之后经常挂在嘴边。 ??不过一连上了好几天的课, 他们都没见到袁筠郎。 ??尤斯图也没好意思再去给他发消息打电话。 ??问了老师, 结果老师说人家是学的太好了, 来上课也是浪费时间,军部允许直接参与实战了。 ??所以袁筠郎现在已经去前线了? ??是啊。机甲部的教官还是他们之前的班主任尚毅。 ??尚毅说完就准备赶人:赶快去做准备!机甲训练可容不得你们在这划水。 ??那我们什么时候能去前线? ??你们这群小菜鸟!先把靶子连中十次再说吧! ??尤哥啊, 你是怎么做到连上三场下来都不带大喘气的?兰奕是尤斯图的新舍友,也是在之前班里学习不怎么样, 但是到了机甲部, 实操类型的内容多了, 这些人的才华也就凸显了出来。 ??有时候不是一个人的能力不行, 而是他所在的环境没有让这个人的才华外露。 ??尤斯图从操作室中走出来,伸伸胳膊踢踢腿,看到他们班剩下的人不是坐在椅子上气喘吁吁,就是没位置坐, 直接躺在地上喘着粗气的,他自己跟个没事人一样, 甚至还活蹦乱跳的帮忙递着水。 ??要多练习。 ??嘁我们肯定知道要多练习啊。一个刚刚跟着起哄的人说道, 你是不是不想教给我们。 ??尤斯图算是知道当初袁筠郎的感受了。 ??那时候他问袁筠郎有没有什么好办法能快速提高,那人也说的是要多练习。 ??他也是像现在这些人看他一样看袁筠郎,觉得这些厉害的人就是仗着自己有天赋就能为所欲为。 ??很多时候大家都不会相信所谓的天才其实是靠努力得来的。 ??他们能看到自己与天才之间的差距,但却没有看到天才的努力。 ??或许是出于拖延懒惰, 或许是为了自我安慰,他们会用天才就是靠天赋,天赋是我们努力也得不到的来麻痹自己,给自己的怠惰寻找到合理的借口,麻痹他人,让别人无法占领道德高地来批判他们的无能。 ??其实他们甘愿成为天才们的陪衬。 ??我真没不想教。尤斯图说也说不清楚,那要不等会开视频?我怎么操作的你们都能看到。 ??真的吗!兰奕兴奋道,那我能录屏吗?我相信你就是练出来的,录屏我之后好跟着学。 ??张骁起来瞪了眼刚刚起哄的人:尤哥天天练习的时候还不知道你在哪睡大觉呢。 ??之前张骁跟着他们练过一段时间,但也就只有一段时间,大概一周左右他就撑不住了。 ??尤斯图和袁筠郎真的太能练了。 ??当时他还抱着看热闹的心态,觉得尤斯图比他多不了几天。结果没想到这人竟然真的一直坚持下来了,而且进步的速度是神速。 ??尤斯图连着上了三场实操,第四场是教官给的加试,就尤斯图一个人上去了。 ??机甲操作室内的实时录像被转播投影在了大屏上,旁边还有机甲的各项数据指标。 ??尤斯图那边没开始几分钟,场下的议论声就逐渐大了起来。 ??尤哥精神力比例只有20%?? ??他是还没开始吧? ??不对啊,他刚刚做了个那么高难度的动作,精神力操作比例峰值也才到23%.......均值在17%。 ??不会吧,我的精神力比例都到56%,我还觉得低。 ??尤哥的机甲是不是坏了.....所以数据不对? ??没坏。张骁在一边说道,尤斯图精神力比例就是提不上去。 ??教官也在旁边作证道:确实他是在只用20%的精神力操作下完成的刚刚那些操作。 ??随着一声巨响,尤斯图将粒子炮对准训练场另一端的靶子。 ??一排扫射,十个全部命中。 ??第四场训练结束了。 ??他们这群人关注点都在尤斯图精神力操作的比例低的离谱的问题上,他的操作是一点没看进去。 ??以至于尤斯图下来和他们显摆:看到没!我刚刚那个后转侧身!是我做的最完美的一次!这些人都没注意他说的是哪个动作。